miércoles, 21 de marzo de 2012


ACTIVIDAD CONSTRUYENDO CONOS DE CARTÓN:
 Realizar un vídeo en equipo al finalizar el tema de construcción de cuerpos geométricos (conos) a partir de su desarrollo plano. El equipo deberá grabar los pasos requeridos para elaborar un semi  arco  y un círculo con las medidas correspondientes y posteriormente unirlas hasta formar un cono.  El video debe reflejar claramente los pasos, tener imágenes llamativas y frases motivantes que capten la atención de los usuarios para explicar cada paso. La duración del video no debe exceder de 3 minutos.

¿Por qué elegí éstas categorías? 
R =  Porque considero importante evaluar tanto la creatividad y la innovación del video, como los contenidos matemático y el pensamiento de procesos que el alumno tiene que desarrollar, considero que los aspectos a evaluar en ésta rúbrica abarcan estos criterios.

CATEGORY
Excelente
10
Bueno
8
Suficiente
6
Deficiente
5
Orden y secuencia del proceso de fabricación
El proceso de construcción del cono es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de seguir cada paso
El proceso de construcción del cono es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil por lo general de seguir cada paso
El proceso de construcción del cono es presentado en una manera organizada, pero puede ser difícil de seguir cada paso
El proceso de construcción del cono  se ve descuidado y desorganizado. Es difícil saber qué información está relacionada.
Diagramas y Dibujos
Los diagramas y/o dibujos son claros y ayudan al entendimiento de los procedimientos.
Los diagramas y/o dibujos son claros y fáciles de entender.
Los diagramas y/o dibujos son algo difíciles de entender.
Los diagramas y/o dibujos son difíciles de entender o no son usados.
Elementos creativos del video.
. El video cuenta con música, imágenes llamativas y frases motivadoras que muestran el proceso de construcción de un cilindro.
El video cuenta con imágenes llamativas y frases motivadoras que muestran el proceso de construcción de un cilindro.
El video cuenta con  frases motivadoras que muestran el proceso de construcción de un cilindro.
El video cuenta con conceptos que  muestran el proceso de construcción de un cilindro de manera deficiente.
Manejo del Tiempo
Utiliza bien el tiempo durante todo proyecto para asegurar que las cosas estén hechas a tiempo. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona.
Utiliza bien el tiempo durante todo el proyecto, pero pudo haberse demorado en un aspecto. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona.
Tiende a demorarse, pero siempre tiene las cosas hechas para la fecha límite. El grupo no tiene que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades por la demora de esta persona.
Rara vez tiene las cosas hechas para la fecha límite y el grupo ha tenido que ajustar la fecha límite o trabajar en las responsabilidades de esta persona porque el tiempo ha sido manejado inadecuadamente.
Duración del video
El video no excede de 3 minutos  y está dentro del tiempo mínimo y de tolerancia
El video no excede  el tiempo de 3 minutos pero está fuera del tiempo de tolerancia
El video excede  el tiempo de 3 minutos
El video no cumple con las especificaciones de durabilidad tanto para el tiempo máximo o el tiempo minimo.

2 comentarios:

  1. Hola Ligia:
    Me parece muy bien elaborada tu rúbrica, con ella vas a ayudar a tus alumnos a trabajar de forma ordenada y clara, a seguir un proceso y buscar la mejor manera de explicarlo en poco tiempo, te felicito.
    Saludos
    Cony

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  2. Ligia:

    Definitivamente a través de esta rúbrica tus alumnos podrán entender con claridad que es lo que se espera del video y así se podrán evitar malentendidos y obtener con mayor facilidad el objetivo que se plantea en un inicio el proyecto.

    !A favor de que los maestros entreguemos rúbricas de evaluación!

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